面對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情持續(xù)嚴(yán)峻的局面，烏蘭察布機(jī)場(chǎng)航空安全保衛(wèi)部認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于控制和消除新型冠狀病毒肺炎疫情工作部署和要求，密切關(guān)注疫情發(fā)展形勢(shì)，嚴(yán)格防控，分析解決工作中出現(xiàn)的新情況新問題，制定了一系列舉措，積極做好疫情防控期間日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

　　多措并舉，嚴(yán)抓疫情防控工作

　　自疫情爆發(fā)以來，航空安全保衛(wèi)部成立了航班保障疫情防控工作小組。按照中共中央、各級(jí)政府、民航局、集團(tuán)公司、機(jī)場(chǎng)公司疫情防控相關(guān)部署對(duì)疫情期間的航班保障流程做出規(guī)范，對(duì)一線值班人員的個(gè)人防護(hù)工作提出要求，組織專門的后勤組配發(fā)處理保障期間員工使用的防護(hù)用具，確保順利完成保障任務(wù)。

　　航空安全保衛(wèi)部采用線上培訓(xùn)的方式，組織員工對(duì)《內(nèi)蒙古民航機(jī)場(chǎng)集團(tuán)公司新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》及《烏蘭察布機(jī)場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案》和《新型冠狀病毒感染的肺炎員工防護(hù)指南》等文件進(jìn)行深入學(xué)習(xí)解讀，對(duì)防控方案內(nèi)容及員工疫情防控注意事項(xiàng)進(jìn)行細(xì)化分解，及時(shí)建立考試機(jī)制，每天對(duì)員工進(jìn)行線上測(cè)試，將每日測(cè)試成績(jī)列入績(jī)效考核，督促員工強(qiáng)化個(gè)人素質(zhì)，積極應(yīng)對(duì)疫情，加強(qiáng)防控。

　　健全制度，及時(shí)完善工作流程

　　為加強(qiáng)航空安全保衛(wèi)部工作人員休息期間在集寧區(qū)的流動(dòng)管理，航空安全保衛(wèi)部制定了《航空安全保衛(wèi)部集寧區(qū)流動(dòng)人員管理制度》，通過人員流動(dòng)匯報(bào)管理制度和分隊(duì)長(zhǎng)抽查制度確保在集人員的流動(dòng)狀態(tài)與身體狀況，及時(shí)形成文字匯報(bào)，每晚22：00之前按規(guī)定的要求、及時(shí)回傳至部門。

　　對(duì)居住在機(jī)場(chǎng)宿舍的員工嚴(yán)格遵循《航空安全保衛(wèi)部關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情人員、宿舍防控管理辦法》，采取OA打卡，電話抽查，外出審核等制度，及時(shí)有效地獲取員工行動(dòng)軌跡，接觸人員及身體狀況等信息，多措并舉確保疫情期間員工身體健康與生命安全。

　　《航空安全保衛(wèi)部消防站人員活動(dòng)管理制度》的制定，規(guī)范了疫情防控期間消防大隊(duì)駐樓人員活動(dòng)防護(hù)，針對(duì)性的提出個(gè)人防護(hù)要求及班級(jí)防護(hù)要求，確保疫情期間消防隊(duì)伍確保隊(duì)伍隨時(shí)拉得出、上得去、打得贏。

　　夯實(shí)業(yè)務(wù)，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)項(xiàng)目

　　在加強(qiáng)疫情防控措施推進(jìn)的同時(shí)，為規(guī)范在職人員日常業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)管理，航空安全保衛(wèi)部制定了《航空安全保衛(wèi)部業(yè)務(wù)技能保持學(xué)習(xí)管理制度》，將全部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃集中在線上處理，在防控期間，確保員工業(yè)務(wù)能力“不掉線”。

　　利用培訓(xùn)智慧航安開展四級(jí)、五級(jí)日常業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。針對(duì)疫情擴(kuò)散特征，航空安全保衛(wèi)部將原有培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行修改，理論培訓(xùn)均使用WeLink軟件進(jìn)行線上講解，使用智慧航安系統(tǒng)進(jìn)行后續(xù)測(cè)試和復(fù)習(xí)，四級(jí)員工每日進(jìn)行100道判圖分析，保持開機(jī)員線上圖像識(shí)別業(yè)務(wù)能力，部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人實(shí)時(shí)進(jìn)行成績(jī)匯總及發(fā)布。

　　本周開始，航空安全保衛(wèi)部開始發(fā)放業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)紙質(zhì)作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容涵蓋作業(yè)指導(dǎo)書、應(yīng)急預(yù)案、防控方案、工作方案、處置手冊(cè)、管理手冊(cè)以及現(xiàn)有案例等方面進(jìn)行考察，員工領(lǐng)取作業(yè)后自行作答，每三天為一個(gè)學(xué)習(xí)周期，周日回收，每周一匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，未按照要求完成學(xué)習(xí)，將根據(jù)班組績(jī)效考核管理辦法進(jìn)行處罰。紙質(zhì)作業(yè)主要針對(duì)整體業(yè)務(wù)素質(zhì)能力建設(shè)，確保員工在疫情期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在嚴(yán)格防控疫情的同時(shí)夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，強(qiáng)化理論武裝。

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