王老師單獨(dú)輔導(dǎo)廣播詞  彭雪峰攝

 　　“對于未知敢于去做出選擇，遇到困難積極的面對，從堅(jiān)持初衷到熱情不減”……這些感觸是從南航新疆培訓(xùn)部王映輝老師身上所學(xué)習(xí)到的，它來自于一位老師從自身成長的經(jīng)歷中的分享，每每看到她，我的腦海中都浮現(xiàn)一個(gè)詞語——“工匠精神”。

　　“工匠精神”是精益求精。記得剛上英語課時(shí)老師的自我介紹，讓我崇拜，因?yàn)檫@是我第一次聽到這么流利又標(biāo)準(zhǔn)的英語，像是一直伴隨著我們的各種英語考試的聽力廣播。這讓我對于培訓(xùn)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我在南航新疆培訓(xùn)部培訓(xùn)有了更強(qiáng)的信心。

　　“工匠精神”是愛崗敬業(yè)。王老師不僅是在我學(xué)習(xí)生涯中遇到的英語水平最高的老師，還是我遇到的最富有責(zé)任心的一位老師。新乘學(xué)員的英語水平各不相同，在課上，老師與我們交流時(shí)，難免會(huì)有同學(xué)有聽不太懂的地方，每一次，老師都會(huì)重復(fù)很多遍，為的是盡力讓我們每個(gè)人都聽懂，不放棄任何一位同學(xué)，這使我非常感動(dòng)。在課下，老師會(huì)利用自己寶貴的休息時(shí)間為我們錄制英語，這樣我們就可以在課下也能夠隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)英語，聽老師的發(fā)音，查缺補(bǔ)漏。而且，老師還鼓勵(lì)我們多問問題，告訴我們遇到困難可以隨時(shí)去辦公室和老師請教。這讓我們每一位同學(xué)都很感動(dòng)。沒想到，結(jié)束了學(xué)生時(shí)代步入社會(huì)后，我們也能夠遇到這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師!

　　“工匠精神”是持續(xù)關(guān)注。老師從開課的第一天起就一直保持著同樣的工作狀態(tài)，對每一位基礎(chǔ)不好的同學(xué)，都特別的關(guān)注，讓每位同學(xué)一個(gè)一個(gè)的讀單詞，仔細(xì)聽我們的發(fā)音，糾正其中的錯(cuò)誤。并且積極的去了解我們每一個(gè)人的英語狀況，一直在帶動(dòng)我們進(jìn)步，不讓任何一位同學(xué)掉隊(duì)，盡力的補(bǔ)全我們英語的短板，讓我們在這兩個(gè)半月時(shí)間里不虛度，讓我們在培訓(xùn)中真正的學(xué)到東西。

　　“工匠精神”是守正創(chuàng)新。 她既是良師亦是益友，在課余時(shí)間里會(huì)和我們分享一些自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷，使我們增長了很多見識(shí)，讓我們少走一些彎路。并且還會(huì)設(shè)身處地幫我們解決我們這個(gè)年齡段會(huì)遇到的一些困惑，建議我們應(yīng)該用怎么樣的心態(tài)去面對，怎樣去解決……這些設(shè)身處地為我們著想的話語，對我有很大的啟發(fā)，今后的人生道路上也一定會(huì)對我們有很大的幫助。讓我想到了一句話：聽君一席話，勝讀十年書。從老師身上，我學(xué)到的不僅僅是英語知識(shí)，還學(xué)到了老師的耐心和愛心，對待工作的責(zé)任心，讓我感受到，無論今后我遇到什么樣的乘客，我都要有耐心的為客人們講解和解決問題，像我的老師對待我們一樣耐心仔細(xì)和周到。

　　在南航新疆培訓(xùn)的兩個(gè)半月以來，我不僅僅有知識(shí)上的收獲，還有是在美麗富饒、多民族融合的新疆與王映輝老師和每一位教員相遇。想起她們心中會(huì)充滿無限的感激之情，她們教給我的知識(shí)和人生哲理都深深的刻在了我的腦海里，她們對于我來說不僅是“教育者”更是“引路人”她們的身影，她們的耐心認(rèn)真和強(qiáng)烈的責(zé)任感，將會(huì)影響我的一生。

　　我相信未來的我們都會(huì)不忘初心，逐夢前行，將在新疆學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，在未來的工作中不負(fù)老師們的期望，真正的去發(fā)揮自身的價(jià)值，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱將這種精神傳遞下去，在這個(gè)嶄新的航道上起飛……

責(zé)編：xwxw