南航新疆分公司有一個(gè)“喬布斯”，設(shè)計(jì)手機(jī)他不在行，但開飛機(jī)的技術(shù)人人稱道，他是ERJ190機(jī)型的機(jī)長(zhǎng)教員，也是我的師父—喬宏武。因?yàn)樗�有著與喬布斯一樣帥氣的外表和發(fā)音類似的“姓”，所以機(jī)長(zhǎng)同事們會(huì)親切的叫他“喬布斯”。而我們這些副駕駛們則會(huì)尊敬的稱他“喬教員”。除了完成各種飛行任務(wù)外，喬教員還是ERJ190機(jī)隊(duì)程序小組的組長(zhǎng)，現(xiàn)在機(jī)隊(duì)人手一本的“飛行程序?qū)毜?rdquo;就是喬教員組織編寫的，尤其對(duì)新來的副駕駛而言，這個(gè)“寶典”更是為我們確保飛行安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　與喬教員的第一次相識(shí)，是在公司旺季生產(chǎn)的一次飛行任務(wù)中。去年7月，我第一次和喬教員綁定飛行，喬教員早早地就到了準(zhǔn)備室開始航前準(zhǔn)備。那時(shí)我已經(jīng)有了一段時(shí)間的飛行經(jīng)歷，并且自認(rèn)為飛的還不錯(cuò)，心中有些沾沾自喜。看喬教員那認(rèn)真勁，若不是他肩上的四道杠，還真以為他是一個(gè)新手。喬教員好像看透了我的心思似得，在完成準(zhǔn)備后看了我一眼便對(duì)我說：“現(xiàn)在是生產(chǎn)旺季，我們一定要更加認(rèn)真執(zhí)行好飛行程序，按章做好、完成好每一個(gè)飛行環(huán)節(jié)”。聽完喬教員的話，我的臉上微微有些泛紅。一上飛機(jī)，喬教員便開始了一系列起飛前準(zhǔn)備工作，并像帶飛新學(xué)員一樣開始手把手的教我每一個(gè)動(dòng)作，從上飛機(jī)數(shù)起落架安全銷、空速管套開始，按部就班地準(zhǔn)備、起飛、落地，直到最后關(guān)車、講評(píng)。航班結(jié)束后，我被喬教員踏踏實(shí)實(shí)的飛行作風(fēng)折服了。他嫻熟地把整個(gè)飛行過程每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了細(xì)致入微，使我見識(shí)到了一名資深機(jī)長(zhǎng)對(duì)每一班飛行都像初次飛行一樣謹(jǐn)慎，體現(xiàn)出了喬教員對(duì)安全飛行的那種深深地執(zhí)著與追求，令我在除了張嘴驚嘆的同時(shí)，不禁悄悄地豎起拇指，并暗暗自對(duì)自己說，這就是我今后努力的方向。

　　跟著喬教員飛行了一段時(shí)間后，我的飛行技術(shù)也像插上了翅膀一樣突飛猛進(jìn)。又到了生產(chǎn)旺季，我也迎來了升級(jí)機(jī)長(zhǎng)的模擬機(jī)訓(xùn)練。帶訓(xùn)中的喬教員對(duì)學(xué)員技術(shù)要求很嚴(yán)苛，我經(jīng)過一番努力后還是離標(biāo)準(zhǔn)要求有些差距。喬教員總是不厭其煩地給我反復(fù)講解、示范，手把手地給我糾正每一個(gè)操作細(xì)節(jié)。給我的感覺就像金庸武俠小說里描述的那樣，我就像是一個(gè)練習(xí)武藝的小和尚，喬教員就像一位武術(shù)大師，我的一招一式他都清清楚楚，我哪里有問題和不足他都明明白白。然后，他直接切中要害地給我糾正、指出。在喬教員悉心指導(dǎo)下，我終于完成了訓(xùn)練進(jìn)入到帶飛階段。駕駛艙里，喬教員將他多年累積的功力一點(diǎn)一點(diǎn)傳給我，哪里有風(fēng)險(xiǎn)、哪里需要多注意、哪里容易忽略……在我成長(zhǎng)的重要時(shí)刻，喬教員這位高人成就我完成了技術(shù)上的升華。

　　喬布斯影響了這個(gè)世界被時(shí)代銘記;喬教員鍛造了我的技術(shù)被我尊敬。今天，我也成長(zhǎng)為一名機(jī)長(zhǎng)并投入到了公司旺季安全飛行中，每當(dāng)執(zhí)行航班任務(wù)時(shí)，喬教員對(duì)我的諄諄教導(dǎo)總是會(huì)縈繞在我的耳邊，鞭策著我努力提升并不斷超越自己。謝謝喬教員——我的師父!

責(zé)編：xwxw